Добрий день вам, друзі щирі, Хай живеться вам у мирі, Не минайте нашу хату, Бо у нас сьогодні свято!

Сьогодні, гадаємо, буде доречно, Що настрій чудовий у вас. У дружньому колі зустрінемось разом, Бо гарно пограти нам час!

Ведуча. Із давніх-давен в Україні збереглася така традиція: після важкого трудового дня відпочивати, з піснями, іграми, тан­цями, розвагами та змаганнями.

Ведучий. Ось і в нашій школі сьогодні відбудуться веселі і надзвичайно цікаві козацькі забави.

Ведуча

До звуку — звук, струна струні одвічна, А всі одвітні серцю кобзаря,— А вже козацьке військо маком квітне І спалахнула Хортиці зоря!

Ведучий

Ці звуки, звуки золототривожні,

Закличний марш: Агей, козацтво, в путь

І, як струна, душа правдива кожна,

З глибин історії вони ідуть, ідуть.

Ведуча.

Дозвольте ж представити козаків нашої школи.

Команди по черзі проголошують свою назву і похідну речівку.

Ведучий.

А ось і наша козацька старшина.

Ведучі представляють членів журі.

Ведуча

А для сміху і добра

Є у нас чудова гра.

Показати хочем нині,

Як колись на Україні

Веселились козаки,

Наші прадіди й діди.

Отже, розпочинаємо козацькі змагання. З незапам'ятних ча­сів в Україні козаки славилися силою та спритністю. Тож зараз ми побачимо, чи гідні хлопці нашої школи називається справ­жніми козаками.

Запитання для конкурсу:

1.        Що означає слово «козак»? (Від татарського слова «кай-зак» — «вільний чоловік».)

2.        Де знаходилась Запорозька Січ? (На Хортиці.)

3.        Як називалось місце, де жили козаки? (Курінь.)

4.        Хто був першим козацьким гетьманом? (Петро Сагайдач­ний.)

5.        Кого на Січі називали джурою? (Козачка-учня.)

6.        Чи були на Січі жінки? Чому? (Ні. Козаки перебували фак­тично на казармовому становищі, щоб підтримувати високу бойову готовність.)

7.        Як називалося козацьке судно? (Чайка.)

8.        Назвіть деякі речі, якими користувалися козаки. (Шабля, люлька, рушниця, лук.)

9.        Назвіть атрибут влади гетьмана. (Булава.)

10.    Хто зруйнував Запорозьку Січ? (Російська імператриця Ка­терина II.)

Журі підводить підсумок конкурсу: за кожну правильну відповідь отамана його курінь отримує один бал.

Після цього журі оголошує загальні результати козацьких змагань.